黄承平

传统的手术室护理局限在手术室内，以“器械”为中心，与病房护理完全脱节［1］，随着医学模式及护理观念的转变，手术室护理从单纯的配合转变为更人性化的整体护理，确保了护理的连续性、完整性和系统化，术前访视、术后支持是整体护理的重要组成部分，是手术室整体护理的具体实施，我院在2009年7月起应用电化宣教进行术前访视，与传统的宣教模式进行有机整合，提高了访视效果。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 抽取普外科患者100例，其中男62例，女38

例。年龄18～65岁。随机分为试验组和对照组各50例，两组患者术前肌内注射阿托品0.5 mg及鲁米那钠0.1 g。两组患者在性别、年龄、病种、文化程度等方面比较差异无统计学意义(P ＞0.05)，具有可比性。

1.2 电化宣教内容的制作 我们根据患者的问卷调查表进行组织素材，共分3部分内容:术前篇、术中篇、术后篇。手术室的环境采用实地拍摄，多媒体技术采用图像视频及动画等手段，要求生动真实、图文并茂，有规范的语言配音，有柔和的背景音乐陪衬，介绍术前的注意事项、术中的麻醉及手术体位，用不同手术过程中的照片、示意图、视频录像等资料展示不同手术过程中医护、麻醉人员的紧密配合，使患者易于接受，并在进入手术室后，能在短时间内熟悉和适应环境，消除患者对手术的紧张情绪。按照健康教育的临床路径，刻录成DVD光盘。

1.3 方法 由高年资护士(工作8年以上)成立专职访视小组，首先与病房责任护士取得联系并通知患者，在手术前1 d下午进行访视。……