耿夫相

骨干教师是在教育教学工作中做出较好成绩，在教育教学岗位上起骨干、带头作用的教师。骨干教师是中小学教育教学中的核心和中坚力量，是中小学教师群体中的优秀部分。中青年骨干教师由于教龄较长教学经验丰富，并且有较强的进取心理，较强的教育科研意识和能力，是中小学教学中的核心和中坚力量。

新课程改革目前正如火如荼地进行着，骨干教师在新课程改革的大潮中应担当什么角色?

骨干教师应成为新课程理念的传播者

要成为新课程理念的传播者，首先自己要成为新课程理念的接受者和学习者以及研究者。2001年我国颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》，标志着我国基础教育进入一个崭新的时代。《基础教育课程改革纲要(试行)》提出教育应回归学生的生活世界，认为“教育是发生在师生之间的真实生活世界中的社会活动，课程是学生的课程，课程教学应该在学生的生活世界中关注教育意义的建构、在现实生活中关注师生之间的对话与理解，追寻富有意义的、充满人性的教育”。新课程强调要“加强课程内容与学生生活即现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验”。这从课程内容的角度确定了课程改革与学生生活的联系，认为课程不再是单一的、理论化的、体系化的书本知识，而是向学生呈现人类群体的生活经验，并把他们纳入学生的生活世界中，赋予课程以生活意义和生命价值。……