王冬丽

（天津市北辰区中等职业技术学校，天津 300400）

中职网络无纸化作文教学探析

王冬丽

（天津市北辰区中等职业技术学校，天津 300400）

随着科学技术的日趋发展，网络走进了中职作文教学的课堂，逐渐被越来越多的语文教师所采用。本文在充分论证中职网络无纸化作文教学优势的基础上，提出实施网络无纸化作文教学的具体方法。

中职；网络；无纸化；作文教学

“网络无纸化作文教学”（无纸化作文）即“网络环境下的作文教学”。它是教师在网络环境中依据语文课程标准所规定的作文目标、作文内容、作文进程对学生所实施的有计划、有组织的教学活动。

一、中职网络无纸化作文教学的优势

（一）改变传统教学方式，使学生真正成为学习的主人

传统的作文教学方式，过分注重接受性学习：教师命题，学生写作；教师讲评，学生听讲。这种以教师为中心的作文教学方式，对于写作基础薄弱、学习兴趣不高的中职生来说，教学难度大、效果微。

基于网络环境下的无纸化作文教学，在整个教学过程中，学习的主动权全部交给了学生，学生成为学习的主人，极大地激发了中职生写作的积极性和创造性。主要表现在：在准备阶段，学生一改过去只当听众的局面，通过网络搜集、整理自己想要的相关材料；在写作阶段，学生通过敲击键盘输入，使自己的构思通过一个个跳跃的文字在屏幕上显现，获得了发表自己观点的成就感；在评议阶段，由于师生共同参与其中，学生的心理获得极大的放松，在不知不觉中提高了写作能力和鉴赏能力。……