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高职聋人特教班思想政治理论课教学初探

2012-02-15崔媛

天津职业院校联合学报 2012年7期
关键词:思想教师教学

崔 媛

(天津城市职业学院,天津 300250)

高职聋人特教班思想政治理论课教学初探

崔 媛

(天津城市职业学院,天津 300250)

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。笔者以天津城市职业学院聋人特教班为例,分析了聋人思想政治理论课教学中存在的问题,进而提出有效开展聋人思想政治理论课教学的对策。

特教;高职;聋人班;思想政治理论课

我国残疾人高等教育从上世纪80年代发展至今,招生院校、招生规模不断扩大。天津市继天津理工大学成立聋人工学院之后,2011年天津城市职业学院也举办了首个“聋人特教班”,进一步丰富了天津市聋人高等教育的办学类型,为更多的聋人学生接受高等教育创造了机会。

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。高校思想政治教育对于培养大学生的人文素质和道德情操,促进大学生的全面发展将起至关重要的作用。聋人特教班思想政治理论课教学的思路与目标,既要遵循树立和培养大学生社会主义核心价值观的主线,又要紧密结合聋人学生心理特点和行为特征,对课程教学实施改革与创新,科学构建符合聋生需要,又具有学院特色的思政课教学新模式。

一、聋人特教班学生现状分析

(一)学生的基本情况

特教班男女学生各占50%。平均年龄21岁,最大的24岁,最小的19岁。其中30%来自天津郊区或周边中小城市,家庭人口均在3人以上,50%的学生家中还有其他兄妹成员。……

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