李春兰，渡边与五郎

（吉林师范大学 东亚研究所，吉林 四平 136000）

合作学习法在高校商务韩国语教学中的运用

李春兰，渡边与五郎

（吉林师范大学 东亚研究所，吉林 四平 136000）

合作学习是目前世界各国普遍采用的一种新兴教学理论与策略体系。但是高校中的合作学习还是一个比较新的研究领域，理论研究与实践操作相结合是当前解决合作学习研究中出现的一些不足的重要途径。本研究通过在《商务韩国语会话》教学中实践合作学习的教学方式，探讨在商务韩国语教学中运用合作学习的具体实施方法、程序及教学效果。合作学习法不仅在提高学生的韩国语听、说能力方面有显著效果，而且让学生深入掌握商务方面的知识和技能，从而在提高学生的沟通、协调和合作能力方面有显著成效。

合作学习法；商务韩国语教学；运用

合作学习是目前世界各国普遍采用的一种新兴教学理论和策略体系。以小组为单位进行讨论、交流和学习，是一种有效的教学组织形式。合作学习法目前在高校中尤其是外语教学中还是一个比较新的研究领域，日后会引起越来越多的研究者和教学者的关注。本研究通过在《商务韩国语会话》教学中运用合作学习的教学方式，探讨合作学习法在商务韩国语会话课程中的具体实施方法、程序及教学效果。

一、合作学习教学法的理论及教育功能

合作学习（Cooperative Learning）是20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。……