加强高校“学习型团校”建设的几点思考

党中央提出创建学习型社会，构建终身教育体系的目标以来，各类型组织围绕自身特点开展了创建学习型组织的热潮，团校作为广大青年学习中国特色社会主义理论的学校，是青年的人才培养基地，理应在实现这一目标的过程中发挥积极作用，本文从学习型组织的概念入手，阐述建设高校学习型团校的必要性，指出目前建设中所面临的问题，并从全新的视角出发，提出了具体的措施和途径。

学习型团校；高校；建设；思考

长期以来，共青团以团校为培训阵地，开展团的基础知识与团工作的方法培训，在团干部和青年成才培养，在青年工作和共青团工作理论研究等方面发挥了一定的作用。随着共青团事业的不断发展，团校建设也面临着一些新情况和新挑战。创建学习型团校应该是一个良好的途径，将团校创建成一个学习型组织，通过全面、系统的学习活动，可以使广大团员提高思想政治理论水平，熟练掌握团的各种工作方法，及时了解、分析、研究团情，更好地发挥党组织的助手和后备军的作用。

一、学习型组织理论

（一）“学习型组织”概念

1990年，麻省理工学院斯隆管理学院彼得·圣洁出版的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》提出，学习型组织是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建设起来的一种有机的，高度柔性的，扁平的，符合人性的，能持续发展的组织。……