试论校园文化建设
2012-02-15王金柱
天津职业院校联合学报 2012年3期
王金柱
(天津工程职业技术学院,天津市 300280)
文化,是一个群体在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物,及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。在人类社会化活动广泛分布的当今社会,在不同领域会形成不同文化,呈现出文化多元化的趋势。而作为文化发源和引领的集中单元——校园,其文化建设就显得更加重要,甚至是核心价值。
法国浪漫,英国绅士,德国严谨,美国自由,日本效忠,中国勤劳——每一个突出的种群,之所以被识别皆是因为这些文化区别。就大学而言,要在院校林立中秀出,建立具有自身特色的文化也是必然途经。我校近年来在文化建设领域取得了突出的成就,也进一步巩固了我校在石油系统、在地区的教育地位和影响力。比如,我校的女子打击乐队近年来异军突起,活跃在校内外,先后和吉林省歌舞团、中华全国总文工团、河北省歌舞团、天津友好使者艺术团合作,广泛交流演出,并多次获奖,用艺术推动了本地区精神文明建设,推动了大港油田文化生活和人们文化素质的提高,同时也塑造了良好的师生形象和学校形象,使本校的影响力广为传播,文化建设的功效由此可见一斑。如果这一文化现象能被进一步挖掘固化,则必将成为品牌而产生更大的无形价值。所以校园文化建设必须要经过一个更复杂和长期的过程才能成为体系,才能被定位识别。
一个完整的校园文化体系,应当是这样一个建立过程,首先提出价值观和使命,这是本源,围绕本源形成理念、行为、形象的本源实施,通过实施行动,产生学生培养的特定结果。……
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