谭军

(绵阳师范学院，四川 绵阳 621000)

随着时代的发展，当代大学生交往方式呈现出多样化趋势，出现了交往范围广、内容丰富、界限淡化等诸多新特征。与此同时，也出现了以自为我中心、功利化、消息闭塞、虚拟淡化等不良倾向。与人交往和沟通，彼此建立良好的人际关系，是每个人基本的社会需要，也是个体能适应新环境、担当一定社会角色和形成丰富健全人格的重要途径之一。

高校学生干部是大学生中的一个特殊群体，他们作为大学生中的骨干力量和带头人，在学生自我管理中起着“以点带面”和“以面带面”的作用，同时又是老师的助手，各级学校管理组织和学生之间的桥梁。他们地位特殊，思想活跃，精力充沛，兴趣广泛，人际交往需要极为强烈，并力图在人际交往中认识世界，获得友谊，满足自己学习、工作和生活的需要。

心理健康水平不同的学生，其人际交往能力与动机也是不同的。心理健康水平的高低能使人对面临的学习任务或工作产生不同的情感反应，从而对其交往能力与动机产生不同的作用。因此，探究心理健康与人际关系在学生干部这个群体上的相互作用，以利于他们改善人际关系，提高心理健康水平十分重要。

一、研究对象与方法

1.研究对象

从部分高校随机抽取了在校本、专科学生干部210名，排除20份无效问卷，保留190份，有效回收率达90.5%。被试学生中大一118人(占62%);大二48人(占25%);大三23人(占12%);大四11人(占5.8%);男生67人(占35%);女生123人(占65%);城市人32人(占17%)，城镇人57人(占30%);农村101人(占53%);独生子女67人(占35%);非独生子女123人(占65%)。……