王小娟

浅谈信息技术在幼儿园教学活动中的作用

王小娟

随着信息技术的飞速发展，现代信息技术已经成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁。现代教育技术作为一种全新的教育技术手段，引发了学习的革命，它不仅带来了全新的技术，也带来了全新的观念，将彻底变革传统的教育观念、教学模式，使幼儿园教育实现跨越式发展。信息技术走进幼儿园的课堂，是幼儿园课程改革的必然趋势，它能帮助幼儿成为学习的主人。它活跃了课堂气氛，调动了幼儿的学习兴趣，促进了幼儿的发展。

一、活跃课堂气氛，提高学习效率

幼儿的学习在很大程度上受兴趣、情感的支配，而随着信息时代的到来，多媒体技术已经走进了幼儿园的课堂，满足了幼儿喜欢直观、生动形象的需求。多媒体课件图、文、声、像并茂，能调动幼儿的学习兴趣，使幼儿沉浸在一种鲜活的情境中，并借助情境进行认知、体验，发挥课件的形象演示作用，让书本上静止的儿歌在电脑上变得更加生动有趣，让幼儿更容易理解，更容易接受。这对于幼儿来说是一种新异刺激，可以充分使其集中注意力，激发他们参与活动的热情，从而提高幼儿学习的效率。在课堂教学中，教学活动的主体是幼儿，因此教师设计教学过程和每个教学环节都必须充分考虑儿童的心理特点和需要。幼儿年龄小，上课注意力时间短，持久性差，如果我们能用色彩鲜明的画面吸引幼儿，点燃幼儿的好奇之火，将极大地提高幼儿的学习效率。……