员贵云

CNKI个人数字图书馆—“中学物理教与研”的建立和使用

员贵云

2009年6月初，笔者参加了中国图书馆学会中小学专业委员会主办、同方知网(北京)技术有限公司基础教育技术分公司承办的首届全国中小学数字图书馆建馆大赛(http://www.gov.cnki.net/cfed/，http://www.gov.cnki. net/cfed/xize.html#beijing)。笔者首先进行自我培训，在中国知网/首届全国中小学数字图书馆建馆大赛/培训专区，下载并学习了“基础教育个人馆建馆指南”“使用操作培训视频”，观摩了应用案例，了解对建馆的设计要求。接着创建了自己的研究型个人数字图书馆—“中学物理教与研”，然后通过电子邮件报名参赛。2009年6月15日收到电子邮件回复，并收到200元检索卡一张，可在已经建好的个人数字图书馆内充值，继续免费使用中国基础教育文献资源总库(CFED)资源。来信还鼓励笔者在教学中积累经验，建立一个可以供更多物理教师参考的物理学科个人数字图书馆，并在比赛中获得好成绩。现就这个个人数字图书馆的建设和使用情况与大家共享。

一、CNKI个人数字图书馆—“中学物理教与研”的特色

打开中国知网首页，在左上角的登录区输入用户名和密码，点击“登录”，在出现的欢迎使用页面中接着点击“进入我的个人数字图书馆”，便可进入笔者的个人数字图书馆—“中学物理教与研”。 “中学物理教与研”包括“文献资源服务”“ 学术圈动态推送”“ 其他读者服务”三大栏目，其中最常用的是“文献资源服务”。“文献资源服务”自定义导航包括：“知识点复习—热、光、原”“知识点……