崔永红

中职校园文化建设的探讨
——以江苏省江阴中等专业学校为例

崔永红

校园文化是学校内部形成的特定的文化环境及精神氛围，是学校在长期的教育实践中形成的具有独特的凝聚力的一种学校精神、价值观和全师师生认同的道德规范及行为方式。它包括校训、校风、学风及校园的文化设施等。因此，在论述校园文化建设的内涵及分析存在的问题的基础上，探讨校园文化建设的举措。

中职；校园文化；建设

党的十七届六中全会确立了建设社会主义文化强国的宏伟目标，为中国文化进一步发展指明了方向。加强校园文化建设，就是贯彻落实党的十七届六中全会精神的重要举措。中职校园文化建设是构建和谐社会的需要，是教育发展的需要，也是提升教育内涵、促进职业教育又好又快发展的重要途径，校园文化是时代精神在学校的反映。

一、校园文化的内涵

校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化，是学校所具有特定的物质文化和精神文化的总和，校园文化能创设一种氛围，陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提升学生素质为终极目标。学校的校园文化建设致力于打造办学理念先进、制度建设规范、师生文化活动丰富、育人环境优美、文化氛围良好、企业与专业文化相结合的校园文化体系，文化建设成为学校的一个亮点，扩大了学校的影响力，提升了学校的办学品质。……