张 荣

校企合作对策：南京地区企业对五年制高职生需求的调查与分析

张 荣

通过对南京地区企业调查得到的结果：企业愿意与职业学校合作，愿意使用顶岗实习高职生和高职应届毕业生；认同“订单式”培养模式，企业需要的高职生具有一定的沟通能力和应变能力；期望实现实习生管理的社会化。

企业文化；顶岗实习；校企合作；南京企业

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出，要大力发展职业教育，实行工学结合、校企合作和顶岗实习的人才培养模式。[1]有效实施这样的人才培养模式离不开企业的主动参与，而企业由于所处的经济发展空间、发展环境、自身体制、社会责任感等差异，对校企合作的理解存在明显差异。本文在职业教育为区域经济服务的前提下，对南京地区企业进行调查，了解企业对顶岗实习生的需求，找出积极因素，分析不利因素，力争为校企合作提出建设性建议。

一、研究方法

（一）被试

本研究的被试选自南京地区与学校有合作的企业，发放问卷112份，收回101份，有效问卷96份，有效率96%。其中，国有企业16家，集体企业2家，私营企业52家，港澳台企业3家，外资企业13家，其它企业10家。按专业分类，本次调查涉及土建类企业45家，电类企业19家，计算机类企业10家，服务类企业22家。

（二）调查问卷

本研究围绕企业对高职生需求进行了问卷调查。研究者通过对稳定合作企业的人事部门负责人个别访谈和开放式问卷，收集企业招收员工的标准，经筛选出并整理出26个项目，形成“顶岗实习情况调查问卷（企业用）”。……