周江 方志杰 禤汉元 朱基珍

广西工学院信息与计算科学系 广西柳州 545006

大学物理实验课程开放实验项目设置与仪器选择*

周江 方志杰 禤汉元 朱基珍

广西工学院信息与计算科学系 广西柳州 545006

通过对大学物理实验课程开放实验教学目标的分析，指出目前开放实验仪器采购方面存在的误区，提出以平台化实验仪器为主进行开放实验项目设置和仪器采购。

大学物理；开放实验；仪器选择

Author’s address Guangxi University of Technology, Department of Information and Computation of Science, Liuzhou, Guangxi, China 545006

1 引言

近年来，高校在社会经济发展中的作用越来越受到重视，中央和地方各级政府对高等教育的投入大幅增加，高校对实验实践类课程的投入也随之增加。同时，随着技术的进步和对外交流的增多，大学物理实验课程可供选择的实验项目和实验仪器越来越多，物理实验教学仪器也得到快速更新。

随着对学生素质教育的重视程度不断加大，开放实验已成为大学物理实验课程发展的重点方向。高校的大学物理实验课程一般都开设了开放实验，以提高学生实验能力与素质，拓宽学生视野。但目前大学物理实验课程的开放实验项目在设置和仪器购置方面，很多高校出现偏向高端仪器、高集成度仪器的现象，这对大学物理实验课程的发展是不利的。部分院校在增加开放实验项目时偏向于选择与近现代物理知识相关的项目，这类实验项目涉及较深的物理知识，实验过程和实验结果不直观，对于普通本科生而言较难。而且这类项目的实验仪器集成化程度高，仪器易损坏而难维修，实验仪器的维护也存在一定困难。……