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在整体设计与有序训练中培养幼专生硬笔书写能力的探索

2012-01-29张丽颖

中国教育技术装备 2012年18期
关键词:硬笔书法写字书法

张丽颖

黑龙江幼儿师范高等专科学校 黑龙江牡丹江 157011

在整体设计与有序训练中培养幼专生硬笔书写能力的探索

张丽颖

黑龙江幼儿师范高等专科学校 黑龙江牡丹江 157011

硬笔书法是幼儿师专院校一门重要的工具性基础课程。对幼专生三年硬笔书法教学进行整体规划,采用多种教学方法有序训练,能够使学生系统地掌握硬笔书法基本知识和基本技能,为未来从事幼儿园写字教学奠定坚实的基础。

硬笔书法;幼专生;写字教学

Author’s address Hei longj iang Preschool Education Col lege, Mudanj iang, Heilongj iang, China 157011

硬笔书法是一种现代汉字书写艺术,是用钢笔、圆珠笔、铅笔、粉笔及木笔、竹笔在内的一切硬质笔来表现汉字书写技巧,表达作者情感的艺术形式,兼具艺术性和实用性。幼儿师范院校将书法课设置为公共课或必修课,其中硬笔书法是一门重要的工具性基础课程。以“学习硬笔书法的基本知识和基本技能,树立健康的审美情趣和审美意识,培养良好的书写习惯和艺术品格”为教学目标,以“能够书写规范、工整、美观的钢笔字、铅笔字、粉笔字,能从事幼儿园写字教学”为职业技能目标,以学期为阶段时间进行硬笔书法教学。因此,如何使幼专生在3年的学习时间中,既系统地掌握有关硬笔书法理论知识,又具备较高的书写水平,是每一位书法教师应当思考的问题。

笔者认为,硬笔书法教学应讲求科学性、实用性、整体性、序列性和方法性,即对幼专生3年的硬笔书法教学进行整体规划,采用多种灵活的教学方法,对学生进行有序的训练。……

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