史晓云

高职院校班主任工作理念浅析

史晓云

主要分析当前高职院校班主任工作理念存在的问题，在此基础上，阐述新形势下高职班主任应树立的工作理念。

高职院校；班主任工作；工作理念

班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，同时，也是学校贯彻育人思想的具体操作者。班主任的工作状况将直接牵动学校的整体育人质量，而班主任具备先进、科学的工作理念，又是建设一流班主任队伍的前提。

一、树立“开放育人”的工作理念

受中职教育模式的影响和传统教育理念的束缚，目前高职院校部分班主任及其教师对学生的教育还没有完全摆脱传统的“封闭”式教育模式，在这种传统的“封闭”式教育模式下，班主任及其教师仅注重学生的日常在校表现，工作的范围也仅局限于学生在校学习生活的日常管理，而没有考虑学生毕业后，是否适应社会、满足社会的需要，也就是说，班主任工作的指导思想仅在校内，而没有能够放眼社会。这种“封闭”型的班主任工作理念，往住导致学生在校时，老师认为是个好学生、好孩子的，一旦一走上社会，却很难适应。

可能有的班主任认为，班主任只对在校的今天的学生负责，而不对毕业后的明天的学生负责，也就是说，只对学生的今天负责，而不对学生的明天负责，从表面上看这似乎是对的，但只是简单时间意义上的班主任责任。……