陶再平

国家级计算机应用与软件技术实训基地建设的思考与实践

陶再平

以国家级计算机应用与软件技术实训基地的建设为典型案例，对实践教学体系构建过程中的校内实训基地建设问题进行研究，提出校内实训基地建设要以学生职业能力培养为目标，以学生职业素质养成为重要任务，遵循先进性、整体性、职业性和服务性等原则。在功能设计和布局设计时，坚持教学、训练、技能鉴定和社会服务四位一体理念，创新实训基地管理模式，充分发挥实训基地作用。

实践教学体系；实训基地；工学结合

教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高2006[16]号文件）中指出，高职院校要“把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。要强化校企合作、加强实训、实习基地建设”。由此可见，专业实训基地建设在人才培养中起着十分重要的作用。建设以学生职业能力培养为目标，职业素质养成为根本任务，融教学、培训、技能鉴定、科技服务四位一体的实训基地，已经成为各高职院校积极探索的目标。

浙江金融职业学院计算机信息管理专业及专业群获得中央财政支持重点建设国家级计算机应用与软件技术实训基地，同年，学院又被教育部和财政部批准为首批28所国家示范性建设院校。……