高职院校自助式就业指导模式探新
2012-01-29史丽君王浩宇
职业教育研究 2012年2期
史丽君 王浩宇
(1.江苏建筑职业技术学院 江苏 徐州 221116;2.中国人民解放军94592部队 江苏 徐州 221000)
高职院校自助式就业指导模式探新
史丽君1王浩宇2
(1.江苏建筑职业技术学院 江苏 徐州 221116;2.中国人民解放军94592部队 江苏 徐州 221000)
面对高职院校毕业生就业的新形势,着眼于高职院校现行就业指导教育方式存在的弊端,就自助式就业指导模式的内涵及在高职院校毕业生教育中进行运用的必要性进行分析与探索,并阐述了自助式就业指导模式的具体应用途径和方法。
高职院校;毕业生;自助式就业指导
随着我国高职教育的迅速发展,高职院校担负起了为社会培养合格的高等职业技术人才的重任。高职学生就业教育问题已成为高职教育的一项重要课题。为有效地解决这一问题,提高学生的就业质量,各高职院校采取了各种措施:设立就业指导办公室;举办校园招聘会;开设职业生涯规划及就业指导课程;开展各类就业指导讲座等等。由于就业指导专业教师缺乏,灌输教育方式存在缺陷,加之共性就业指导教育的背后是大学生个体的差异,就成为提出构建自助式就业指导模式的动因。
自助式就业指导模式的内涵
在大多数高职院校的就业指导教育过程中,教师充当主角,是就业指导的主体,兢兢业业地告诉学生应该做什么、应该怎么做,唯恐有所疏漏。但是教育内容确定得越具体,学生的自助空间越小,这些“被告知”的技巧和知识使学生只停留在感知的程度上,“灌输”式的教育方式效果并不理想。……
登录APP查看全文
