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关于中职毕业生就业质量与加强职业指导的思考

2012-01-29王玥

职业教育研究 2012年2期
关键词:中职学校学生

王玥

(天津职业技术师范大学职业教育学院 天津 300222)

关于中职毕业生就业质量与加强职业指导的思考

王玥

(天津职业技术师范大学职业教育学院 天津 300222)

中职学校毕业生就业是社会热点问题。为提高中职毕业生的就业质量,就要在国家政策引导下,在规范用工制度、合理调整和设置专业的基础上,加强有效的职业指导,达到“人适其职,职得其人”。

中职毕业生;就业质量;职业指导;职业生涯规划

中职毕业生多为十八九岁的青年,刚刚步入社会,对于理想与现实的认识还不成熟,并且知识技能水平、认知能力、自我控制能力等良莠不齐,与高校毕业生相比是弱势群体。做好其毕业安置,提高其就业质量,对维护社会的和谐发展具有十分重要的意义。

许多中职毕业生不清楚自己想要从事什么职业,应该从事什么样的职业,对自己的人生没有规划或没有理智的规划,盲目性较大,草草从业,又迅速失业。中职学校如何指导学生正确选择职业已成为一个重要问题。在国家的政策法规、用工制度、学校专业设置日臻完善的今天,加强对中职生有效的职业指导迫在眉睫。

影响中职毕业生就业质量的因素

学生期望值较高,就业质量下降 许多中职毕业生对工资、工作强度、工作地点、升迁机会等有较高期望。在一些中职生看来,即便是供职单位很有发展前景,学生自身也有发展空间,工作也比较稳定,“五险一金”齐全,但只要工作单位离自己的住所较远,升薪空间不大,工资水平不能尽快赶超大学毕业生,升迁的速度未达到其期望的程度,那这份工作就不能称之为一份较为理想的工作。……

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