张福丽,陈 璨,李季平,陈 龙

(周口师范学院生命科学系,河南周口466001)

创业活动是指社会上的个人或群体为了改变现状、造福后人,依靠自己的力量创造财富的艰苦奋斗过程[1],也是创业者通过发现和识别商业机会、组织各种资源、提供产品和服务,创造价值的过程。这个过程涉及多种因素,其中创业者是创业的主体和核心,在创业过程之中起着关键的推动和领导作用。创业的成功与否,很大程度上取决于创业者的素质与经验,取决于创业者是否具有在变化不定的环境中寻求与把握机会,使机会实现其价值以及使资源得到有效利用的能力,即所谓的创业能力。一个人所具有的创业能力并非是天生的,很大程度上是在后天教育、学习等环节中形成的,初级、中等以及高等教育都在逐步培养学生的创业意识、创业思维、创业技能等,并最终使学生具有一定的创业能力。

在现行的教育体制下,教育的功能正在从单纯强调教学职能转向教书育人,培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的人才[2]。这种教育思想的实现,要以创业为目的,以培养学生的实践能力、创新精神和创新能力为主要目标,促进教学与创业相结合,加强学生实践能力和创新能力的培养。生物学是一门实验性科学,实验是其基本研究方法,既可以培养学生的实际操作能力,也可以激发学生自主学习的兴趣,并提供给学生接触新知识与新技能的途径等。……