单凤军

(周口师范学院体育学院,河南周口466001)

近年来,随着升学压力的增大,体育高考生在普通高校体育术科考试中,服用兴奋剂的现象频频见于媒体。北京体育大学2002-2004年对14个省市的4 500名考生进行调查,结果表明:服用兴奋剂的非专业运动员的比例大大高于专业运动员,他们服用兴奋剂的目的主要是为了在体育升学考试中得到高分[1]。这也充分说明服用兴奋剂的人群开始向普通学生扩散。因此,对体育高考生服用兴奋剂行为的影响因素进行分析,找出学生服用兴奋剂的根源,并提出合理化建议,为相关部门科学决策提供有价值的参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

随机抽取2010年参加河南省体育高考的学生200名,男生120名,女生80名。其中城镇100名,农村100名。

1.2 研究方法

采用问卷调查法,在Jessor等人研究的基础上[2],查阅相关资料并结合访谈内容编写了“体育高考生服用兴奋剂行为的影响因素问卷”。共发放问卷200份,回收有效问卷176份,有效回收率88%。测试前对调查问卷进行了信度和效度检验,符合统计学及研究的要求。有关相关性采用等级相关法进行计算[3]。

2 结果与分析

从个体背景、家庭环境和同伴关系三个角度出发,通过内部与外界两方面来研究体育高考生服用兴奋剂行为的影响因素。

2.1 个体背景因素

河南省体育高考生的个体背景因素体现了学生的自身特点,学生对自我、健康、情绪的理解,对个体因素的研究着重在个体的认知背景上。河南省体育高考生使用兴奋剂行为与个体背景因素的相关性见表1。……