“夫子哂之”之“哂”思
2012-01-29杨小龙
中学语文 2012年4期
杨小龙
高中语文选修课本《先秦诸子选读》第一单元《论语选读》中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中说到这样一件事:当子路“率尔”对答自己的志向后,孔子回应他的态度是“哂之”。我认为孔子的这“一哂”值得我们去深思、研究和探讨。
依据传统观点孔子对子路的“哂”是因为子路“率尔”而且志向过于远大又不切实际。子路向来锋芒毕露、争强好胜、耿直鲁莽,孔子作为老师对学生脾性了如指掌,他就是想针对子路压压他的气势,给他泼泼冷水。这在本单元第六课《有教无类》第三节当子路问老师“闻斯行诸?”时,孔子的回答是“有父兄在,如之何其闻斯行之?”,立即把子路“退之”的事例就是明证。在此我们姑且不论孔子对子路“哂之”的原因怎样,但不管怎样说我总觉得孔子之“哂”还是不够妥当。下面试谈几点看法。
首先,孔子在让自己学生谈志向前先说了这样一通话:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”言下之意,你们尽可以大胆发言,畅所欲言,不必顾忌。但为什么人家子路“率尔”——大胆踊跃、积极带头发言,你不但不给予赞扬鼓励和支持,反而还要“哂之”呢?你这不是自食其言打自己嘴巴吗?学生志向远大又有什么不好呢?至少比目光短浅甚至毫无追求总要好吧,而且他的志向又没有什么性质方面的错误。还有我们都知道“哂”的意思除了有“微笑”之外还有“讥笑”呢!哪怕孔子可能真的只是“微笑”了一下,可在学生的眼里难道就不会理解成“讥笑”吗?……
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