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网络公开课:打破封闭的围墙教育*

2012-01-29张岸汪岩

中国教育技术装备 2012年18期
关键词:课程内容课程

张岸汪岩

1 渤海大学教育与体育学院 辽宁锦州 121013 2 渤海大学大学计算机教研部 辽宁锦州 121013

网络公开课:打破封闭的围墙教育*

张岸1汪岩2

1 渤海大学教育与体育学院 辽宁锦州 121013 2 渤海大学大学计算机教研部 辽宁锦州 121013

网络公开课突破时空局限,实现教与学的互动,让学习者在分享知识的同时得以领略大师们的风采,从而促进全世界范围内教学资源的共享。足不出户上名校已不是梦想,最近几年,世界各大名校的网络公开课在国内的一些高校逐渐流行起来。

网络公开课;教学模式;网络资源

Author’s address Bohai University, Jinzhou, Liaoning, China 121013

1 定义

网络公开课,是指耶鲁、哈佛、麻省理工等世界知名高校在网上提供课堂实录的录像,以飨全世界的求知者。网络公开课本着资源共享原则,利用网络无远近、交错相连的功能,在开放大学优质教学团队的主导下,通过网络虚拟空间来营造公开课程。世界知名大学的网络公开课程,可称是优质教育资源对个人自修的赠与。

2 起源及发展

网络公开课起源于英国,作为英国远距离教学,该种教学方式可追溯至1969年英国成立的开放大学。随着数字电视和网络技术的飞速发展,远距离教学模式的理念和实践也发生了重大变革。直至2001年,美国开展了一项名为“公开教育资源”(Open Educat ional Resources,简称O.E.R)的运动,麻省理工学院率先实施该计划,将其学院的全部课程资源在网上公布于众,让遍布全球任何一个角落的任何网络使用者都可以免费使用。随后,耶鲁、牛津、剑桥、哈佛等世界各大名校也纷纷加入免费传播公开课资源的行列,于是人们能够很便捷地通过网络淘到世界名校的网络课程。……

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