戴日光

湖南工学院 湖南衡阳 421008

现代化教学手段下微机原理课程教学改革探索

戴日光

湖南工学院 湖南衡阳 421008

由于现代化教学手段不断运用到微机原理与接口技术教学中，其教学过程也必须做出相应调整。从如何改进教学手段，如何改进教学内容，如何注重实践教学等方面提出一些措施和方案。鉴于该课程的特点，提出了如何用科学的评价机制来保障教学过程顺利进行。

微机原理与接口技术；现代教学手段；教学改革

Abstract: Because of modern teaching continuously to apply to the principle of the computer and interface technology in the process of teaching, the teaching process must take some adjustment. This article put forward some measures and solutions from how to use modern teaching means, how to improve the content and how to pay attention to the practice teaching and so on. Finally, in view of the characteristics of the course, and puts forward how to ensure the teaching process by use scientif c evaluation mechanism. It shows that they were effective in the practice.

Key words: microcomputer principle; the modern teaching means; teaching reform

微机原理及接口技术课程是大学电类专业开设的一门专业基础课，为后续需要计算机辅助控制的专业课程打下基础，同时也是一些大学控制类方向考研的必考课程，因此它在电类专业基础课程中占有非常重要的地位[1]。目前该课程主要是对微型计算机的硬件结构及原理进行讲解，由于受到一些教学手段、教学实验条件的因素限制，加上对学习目的认识不足，电类学生对该课程的学习态度呈现两极分化的现象：一些需要考研的学生学习积极性高，但毕竟是少数学生，而大部分学生由于感觉课程知识抽象，尤其是理论讲解部分，学起来比较枯燥，因此如何改进教学手段、教学方式就显得尤为重要。随着现代化教学手段的普及，很多课程把原来纯板书的教学方式改用多媒体投影的方式来进行，这种教学手段的变化，虽然可以给学生带来图片、动画、声音的效果，但由于部分教师在上课时只对投影文字进行念读，甚至不加以说明，造成学生理解慢，跟不上教师的思维和进度，教学效果不甚理想。……