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以单片机实验教学改革探大学生实践与创新能力培养模式

2012-01-29李萍

中国现代教育装备 2012年11期
关键词:单片机创新能力实验教学

李 萍

北京信息科技大学 北京 100192

以单片机实验教学改革探大学生实践与创新能力培养模式

李 萍

北京信息科技大学 北京 100192

实践与创新能力的培养是我国21世纪高等院校实验教学改革的方向与目标。单片机课程是高等院校工科电类专业的一门实践性很强的专业基础课程。为提高大学生的实践能力,增强其创新意识,进行了单片机实验教学改革,建立了系列化、阶梯式实验教学模式,改进了实验教学内容、教学手段、考核评价标准,形成较完善的实验教学体系。

单片机实验教学改革;开放实验;实践与创新能力

Abstract: Cultivation of practice and innovation ability is direction and goal of experimental teaching reform in domestic universities and colleges in 21 century. Singlechip course is a specialized basic course with strong practicality in general colleges and universities. In order to improve practice ability and enhance innovation consciousness of college students, a more perfect system of experimental teaching is constructed by reformed content of experimental teaching, teaching methods and criteria of assessment.

Key words: singlechip experimental teaching reform; opening experiment; practice and innovation ability

体积小、价格低、易于产品化的单片机广泛地应用于智能仪器仪表、机电一体化、实时工业控制、家用电器等领域。单片机课程是高等院校工科电类专业一门很重要的专业基础课,是把汇编语言、微机接口、通信技术等知识综合在一起,理论与实践性均很强的学科。高等工科类院校培养和输送的人才适应企业发展要求是高校教学改革的方向,追求与时俱进,不断探索,不断更新,保证向社会输送创新能力强、综合素质高的科技人才是教学改革的目标[1]。高校实验室是培养学生创新能力、独立实践能力的主要基地。实验教学是高等院校理工学科的关键环节。它不仅培养学生动手能力和创造能力,同时也培养学生科学求实的态度、严谨周密的工作作风和团结协作的精神。

目前,高校对实验教学的重视绝大部分都表现在口头上,教学主管部门、教师和学生重理论、轻实践的现象仍然普遍存在。……

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