浅析多媒体教室的设备配置
2012-01-29唐龙泉
漳州职业技术学院学报 2012年1期
唐龙泉
浅析多媒体教室的设备配置
唐龙泉
(漳州职业技术学院 现代教育技术中心,福建 漳州 363000)
随着科学技术的发展,在学校利用多媒体教室进行教学活动,已成为学校的潮流。多媒体设备的生产厂家众多,为满足不同的需求产品五花八门,不同型号之间的参数不可比。如何选择多媒体教室设备配置,对学校的资金投入和教学效果有很大的影响。
中央控制器;投影仪;幕布;功率放大器;多媒体计算机
随着计算机技术的迅速发展与普及,从小学、中学到大学,都不同种程度投入资金,购置了大量的多媒体设备。由于利用了多媒体教学,可以通过模拟软件的演示,让学生学到很多在现实中很难理解的东西,使老师的讲解更直观、更清晰,更具有吸引力、在一定的时间内传递更多的信息量。同时,可以使学生方便得到教材以外的很多知识,有利于学生知识视野的拓展,真正达到提高素质教育的要求。
但是,多媒体教室的使用人员较多,操作者技术水平参差不齐,不同类型的多媒体设备,可供选择的功能很多,同时多媒体教室的利用率很高,几乎都是满负荷在运行,没有维护的时间,成为使用者和管理者的难题。因此,对于多媒体教室的设备选择,应该在满足使用要求的前提下,力求配置简单,把比如后备电源、DVD影碟机、手写屏、电子白板、实物展示台等可以不必配置的设置省略,减少资金的投入,努力提高设备的利用率,尽量做到能物尽其用。……
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