杨明刚

高职学生思想政治工作渗透精细化理念研究

杨明刚

当前学生思想政治工作以粗放型、经验型管理方式为主，缺乏对学生需求的精确把握和对成效的细致检验，有必要引入精细化管理。实施精细化管理重在解决好观念、载体与考核三个问题。

高职院校；思想政治工作；精细化管理

我国高职教育经过十多年的发展，逐步明晰其作为高等教育的一个类型，肩负着培养高素质高技能应用性人才的使命，已经从最初的规模扩张转变到内涵式发展轨道上来。十二五期间，高职院领导层关注的是如何进一步加强内涵建设，如何进一步提升办学特色，如何更一步提高人才培养质量，归根结底是如何提高育人质量。调研发现，真正区分各高职院社会美誉度高低、育人质量的关键因素是学院管理的粗放型与精细化。高职学生思想政治工作作为育人工作的重要组成部分，应顺应高职教育发展规律引入精细化管理思想，切实加强思想政治工作队伍建设，不断改革创新，充分调动学生的积极性与主动性，培养符合经济社会需求的高素质技能型专门人才。

一、精细化管理的内涵

精细化管理是相对于常规管理更高层次的理念，是一种态度，是一种精益求精的文化。科学管理之父泰勒在《科学管理原理》一书中首次对精细化管理的内涵进行了阐述，其主旨思想是“五精四细”，即：精华、精髓、精品、精通、精密与细划对象、细化岗位和职能、细化每一项具体工作、细化管理制度的各个环节。……