邢 洁 林，王 国 军

中职机电专业实训教学中职业能力的培养

邢 洁 林，王 国 军

职业教育的培养目标是使学生具备良好的思想政治素质和职业道德，掌握先进的专业知识，有过硬的专业技能，具有较强的适应能力和发展能力。培养学生的现代职业能力和综合素质是中等职业学校教育的中心任务，实训教学是中等职业教育的重要组成部分，是学生获得职业能力的重要环节。

中职；实训教学；分组合作；任务驱动；职业能力

中职机电专业的教学目标是培养直接从事生产、技术和服务第一线的应用型、技能型的实用人才。实训教学作为教学环节中的重要组成部分,在增强学生对理论问题的理解、培养科学求知思想、提高操作技能方面具有十分重要的作用。通过实训教学不仅可培养学生的动手实践能力，而且可促成学生人格和综合素质的养成，是培养学生职业能力的重要途径。

一、德育为先，规范训练，培养学生基本能力

（一）激发兴趣，养成习惯，培养职业道德

职业道德是从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中的行为规范的总和。随着经济的快速发展，现代企业的用人标准是不仅具备较强的实践动手能力，还要具备较强的专业素养和道德标准。因此，教师在培养学生专业技能的同时，必须注重学生职业道德的培养。教师必须采用灵活多样的教学方式，合理组织实训项目，培养学生技能学习的兴趣，再进一步培养学生规范的职业道德。……