陈 霞

职业院校创业教育中学生财务核心能力的培养

陈 霞

财务核心能力包括企业财务表现能力、企业财务活动能力和企业财务管理能力。财务核心能力能够为企业不断创造价值、提供持续竞争优势,是创业者不可或缺的能力。职业院校实施创业教育，培养学生的财务核心能力，能够帮助学生在创业过程中防范财务风险，提高创业的成功率。

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职业院校实施创业教育，不仅能够提升广大学生的创业意识，而且能够培养一批创业型人才。但是，在创业教育实施过程中，学生财务能力的培养是一个难点，财务能力的缺失成为创业失败的一个重要原因，如票据管理不当会导致一个企业的倒闭。[1]良好的财务能力可以规避企业风险，甚至为企业创造财务价值，但是让学生系统学习财务知识也不现实。因此，为这些准创业者提供适合的财务知识、切实提升他们的财务核心能力就显得尤为重要。

财务核心能力是确保创业企业可持续盈利的成长能力，包括企业财务表现能力、企业财务活动能力和企业财务管理能力。财务核心能力是企业在市场竞争中获得持续竞争优势的关键能力，本质特征在于其价值创造性。[2]在创业教育中提升财务核心能力的实施途径主要有：

一、企业财务表现能力培养：建立财务记录，控制企业成本

企业初创时，股权结构相对简单，但是，容易产生会计核算不够规范、内部控制体系散乱、资金管理随意性强的现象，导致财务管理缺乏外部监管。……