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职业学校专业建设的实践与思考
——以江苏省张家港职业教育中心校机电专业为例

2012-01-28马建松

职教通讯 2012年11期
关键词:考核技能学校

马建松

职业学校专业建设的实践与思考
——以江苏省张家港职业教育中心校机电专业为例

马建松

职业学校在创建国家改革发展示范校过程中,应把专业建设放在突出位置,努力创建省示范专业、精品专业。学校要以市场为导向,以项目课程为主体,大力推进理实一体化教学,创新专业教学模式,着力于专业课程改革,努力充实专业建设的内涵。同时,应借鉴现代企业管理的理念,提高学生的技能水平,打造专业技能竞赛的品牌,适应专业建设的需要。学校更要加强专业师资队伍建设,注入专业建设的生机和活力。

职业学校;专业建设;课程改革;考核体系;专业队伍建设

一、坚持以市场为导向,积极发展富有生机活力的机电专业

在市场经济的今天,学校之间的竞争也日益激烈,如果职业教育不与市场接轨,开设的专业不能与社会同步,职业学校就会失去生机与活力,最终会被社会所淘汰。为此,张家港职业教育中心校紧跟时代的潮流,坚持以市场为导向,与相关企业、学校密切合作,积极组建扬子江职教集团,积极为他们培养和提供所需要的人才,从而使其机电专业建设充满生机活力。

(一)坚持以市场为导向,积极开设市场所需的热门机电专业

学校依据本地机电、冶金业发达的资源优势,大力开设数控、机械设计与制造、机电设备与维修、电气运行与控制等热门的专业,机电部已成为学校最大一个部,学生和教师都是全校各部中最多的,其规模甚至超过了一些小的学校。……

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