孙 芳 芳，张 萌，王 玉 芬

职业教育集团化办学发展策略的思考

孙 芳 芳，张 萌，王 玉 芬

职业教育集团的发展需要自身发展策略的不断创新，更需要政府、企业等外界多方力量的参与和支持，需要从集团自身发展和外部环境支撑两个层面对如何完善职业教育集团的发展机制做进一步思考，对发展策略进行探讨。

职业教育；集团化办学；发展策略；思考

职业教育集团是市场经济发展到一定阶段的产物，是进一步促进校企合作、实现校企双赢的有力举措，也是职业教育自身为了提高办学效益，对当前职业教育办学体制和办学模式进行有益改革的探索和实践。作为一个新生事物和一项开创性工作，由于没有现成的运作模式可供借鉴和参考，导致了很多职业教育集团在实践运行中的盲目和随意，出现了许多难以解决的困难和问题，这些问题和矛盾的解决需要集团自身体制、机制方面的创新，更需要外界多方力量的参与和支持。

一、职业教育集团自身发展策略

职业教育集团化发展中的集团只是形式，集约才应该是内容，即以集团为形式的集约化发展。办学思路、管理模式、运行机制以及集团文化的营造可以说是职业教育集团自身发展的冲击点，是其发展模式的价值所在。只有在管理效率提高，校企合作机制创新，集团整体核心竞争力提升等方面更加优化，集团化才能真正发挥其最大价值。

（一）重视机制创新

1.校企互惠机制创新。……