聚焦解决模式在2型糖尿病患者健康教育中的应用概况
2012-01-25武晶晶张晓义南通大学附属医院护理部江苏南通226001
中国老年学杂志 2012年19期
武晶晶 何 红 张晓义 (南通大学附属医院护理部,江苏 南通 226001)
糖尿病是由于胰岛素分泌减少和/或作用不足(胰岛素抵抗)引起的代谢性疾病。我国糖尿病患者中90%以上为2型糖尿病,且发病率逐年上升〔1〕。为了有效地控制2型糖尿病的患病率、减少并发症、提高患者的生存质量及延长其寿命,2型糖尿病的预防和健康教育日益被众多学者所重视。聚焦解决模式(SFBT)于20世纪70年代末提出,该模式最初应用与临床心理咨询和治疗,其特点是关注问题的解决,而不是纠缠于找寻问题产生的原因,即帮助来访者利用积极的正面经验快速找到解决问题的方法和力量。
1 2型糖尿病健康教育的内容
1.1 2型糖尿病基础知识教育 告知患者2型糖尿病的概念、病因、发病机制及临床表现;相关的实验室检查;监测方法;高血糖和低血糖的症状及救治方法;各种并发症的病因、临床表现及治疗护理方法;胰岛素注射相关注意事项;明确血糖、血压和体重控制的目标;定期检查血糖;糖尿病患者出行、结婚及妊娠的注意事项;强调及时发现、及时就诊、及时治疗〔2〕。
1.2 2型糖尿病患者的饮食教育 饮食控制是所有糖尿病患者纠正高血糖最基本的治疗措施。研究表明肥胖与2型糖尿病有着密切的关系〔3〕。适当减轻体重可有效逆转2型糖尿病或其他相关疾病的代谢指标〔4〕。合理控制摄入的总热量对于减轻体重尤为重要,其中饮食结构可参照美国糖尿病协会(ADA)推荐的饮食结构,蛋白质应占总热量的10% ~20%,脂肪占30%,碳水化合物占45% ~50%〔5〕。……
登录APP查看全文
