李旭峰，戴开富，廖志琼，王志方，张 霞

（武汉理工大学 人事处，湖北 武汉430070）

高校院系绩效评价指标体系的构建

李旭峰，戴开富，廖志琼，王志方，张 霞

（武汉理工大学 人事处，湖北 武汉430070）

我国高校如何建立一套科学合理、行之有效的院系绩效评价指标体系，一直是院系绩效评价的重点和难点。运用企业绩效管理理论，结合我国高校实际，探讨了高校院系绩效评价指标体系及其构建。

高校；院系绩效；评价指标

院系绩效评价是对院系办学活动的业绩和效果的评价与肯定。是高校院系管理的重要内容。绩效评价是指以科学的方法和手段，按既定的标准，对院系办学活动进行严格有效的考查和评价［1］。如何构建院系绩效评价指标体系，及时反映院系发展水平、运行状态和办学绩效，是高校院系管理的重要工作。建立院系绩效评价指标体系，将大大促进学校院系管理工作的科学化、规范化、合理化，推动院系提高管理水平，合理利用办学资源，促进学校综合实力和整体水平的不断提升，为学校的可持续发展奠定良好的基础。

一、院系绩效评价指标体系构建原则

院系绩效评价指标体系构建的原则，应该本着科学、实用、合理可行和服务管理的基本思想，力求体现以下原则：

一是科学性和系统性原则。该原则要求院系绩效评价指标体系符合高教的发展规律，能够客观、公正、准确地反映其综合实力、核心竞争力及结构效益。评价指标在同一层次内应尽可能界线分明，系统性强，每个指标都应有明确的内涵、科学的解释、合理的权重指标。……