岳建秀

【内容题要】：

9——10岁以前既是儿童身体和智力迅速发展的时期，也是其心理品质形成的关键时期。通过心理学家对关键期的研究来开展儿童心理健康教育，同时再利用恰当的教育推进关键期的发展，这对于儿童行为习惯的养成和发展都具有极其重要的意义。

关键词：以人为本，学生培养，终身学习，习惯

Abstract: 9-10 years old of children's physical and mental development is the time of rapid developing. It is the key time of psychological quality of formation. Through the critical period research of the psychologists to develop children's psychological health education, they reuse education of the critical period of proper development,and it is important to children's habits and development.

Key Words: people-oriented, students cultivation, long-life education,habit

在新课改语境下，着力转变教育观念，从学生的实际出发，为学生的终身发展提供必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观，以满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。是每个一线教肓工作者应尽的职责和义务。

美国心理学家威廉﹒詹姆士说过一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这就是说，习惯可以决定人的命运。儿童时期养成的良好习惯，可以让孩子受益终身，反之，如果在儿童时期养成了坏习惯，就有可能终身受到伤害。在养成良好的学习习惯的过程中，一定要注意利用儿童的关键期。如果错过关键期，对习惯的改造将要比塑造艰难得多。抓住关键期对儿童进行良好习惯的培养，可以取得很好的效果。小学低年级是学生良好学习习惯培养的关键期。一﹑二年级的学生刚进入学校学习，学习习惯的培养显得优为重要。因此，我对学生进行了以下几方面的教肓教学实践，为培养学生养成良好学习习惯打下了一定的基础。……