尊重天性,塑造个性,培育灵性——天津市汇森中学校长高虎谈办学
2011-12-30校长
天津教育 2011年8期
□本刊记者 邓 蕙 ■校长 高 虎

蓬勃发展的艺术教育,为汇森中学打开了通往更广阔的教育天地的一扇大门。艺术无国界,对艺术教育的投入使汇森中学融入国际教育的大视野,加快了教育国际化、现代化发展的步伐。艺术教育像一扇窗,使汇森中学办学的特色和个性尽情地透射出来,吸引人们去关注和了解这所学校的方方面面。这也正是发展特色教育的效果所在,在彰显特色的过程中,进一步达到了锻炼师生、开放办学的目的。以艺术教育为突破口提升整体教育质量,就是坚持育人为本,德育为先,全面发展。在汇森中学校长高虎看来,办学要依靠“三大法宝”:尊重学生天性,创新具有校本特色的德育体系;塑造教师个性,系统构建高效课堂;培育校园灵性,以文化引领学校发展。
□以艺术教育为突破口提升整体教育质量,实际上就是坚持育人为本,德育为先,全面发展。那么,除了以艺术教育培养学生的审美素质和人格修养,汇森中学在德育工作中还有哪些新的招法?
■我校的德育工作坚持突出创新、强调实践、贴近生活、注重体验的原则,以中华优秀传统文化教育和艺术教育为突破口,积极搭建各类社团活动的平台,有机整合学校、家庭、社会各类教育资源,抓住各种教育契机,创新具有校本特色的德育体系,并将“尊重学生天性”的思想融入其间,充分体现人性关爱的智慧光芒。我们长期开展“阅读经典、快乐成长”主题活动,努力从中华优秀传统文化中寻求滋养,使中华优秀传统文化与当代社会主义精神文明相嫁接,生成新的校园时代风尚。……
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