□天津科技大学 陈伟

高校工会要在青年教师培养中展示作为

□天津科技大学 陈伟

随着高校青年教师队伍不断扩大，提高青年教师队伍素质，建设一支适应高等教育改革发展形势的青年教师队伍，实现《国家教育发展纲要（2010-2020）》提出的奋斗目标，已经刻不容缓地摆到了各高等院校面前。在这一历史性任务面前，高等学校工会肩负着重要责任，扮演着不可替代的角色。本文从我国高校工会青年工作的特点入手，结合工作实践，阐述了高校工会如何通过建立科学合理的青年教师培养方案，提高青年教师素质，为青年教师队伍的稳步发展做出贡献。

青年教师；培养方案；导师制；激励机制

随着高等教育改革的深入和竞争的加剧，人才在办学中的地位和作用日益凸显。拥有一支高素质的教师队伍，是高校在激烈竞争中得以生存与发展的决定性因素之一。为壮大教师队伍，各高校纷纷引进高学历、高层次人才充实到教师队伍中来，为学校的长远发展奠定基础。其中，青年教师已成为我国教师队伍中的重要组成部分，他们在教师队伍中所占的比例越来越大，不少高校青年教师数量已接近或超过高校教师总数的一半。以笔者所在的高校为例，我校35岁以下青年教师共368人，约占教师总数的三分之一，承担着学校近35%的教学工作量，已经成为我校教师队伍的生力军。

由于青年教师工作在教学、科研、学生工作的第一线，他们的健康成长与学校的师资队伍建设、教学质量、建设和谐校园等方面有着密切的关系。……