项目教学法在“单片机原理与应用”中的提升
2011-12-22蒋宏艳河南广播电视大学河南郑州450008
河南广播电视大学学报 2011年1期
蒋宏艳(河南广播电视大学,河南 郑州 450008)
项目教学法在“单片机原理与应用”中的提升
蒋宏艳(河南广播电视大学,河南 郑州 450008)
单片机广泛应用在工业控制、智能系统领域,“单片机原理与应用”是一门理论和实践相结合的课程。根据学生的学习特点,在教学过程中旨在提高学生的学习兴趣,以激发学生的潜能,培养学生的创新能力为目的。基于仿真模拟、拓展的思路,采取一种新的教学方式,取得了良好的效果。
单片机;教学改革;教学方式
“单片机原理与应用”是电气自动化和计算机专业的核心课程。单片机在智能仪器仪表、工业控制、机电一体化等方面有着广泛的应用,单片机的教学是培养具有单片机应用产品设计、分析、制作和调试能力的实践型人才,对学生职业岗位能力培养和职业素质培养起重要的作用,是一门实践性很强的课。传统的单片机教学模式是按着教材大纲的组织结构逐节讲解,先讲单片机的内部结构、引脚,然后是指令系统,汇编语言的程序设计,中断以及定时计数器,单片机存储器的扩展以及各种外围芯片的应用。实验课也是到了课程快结束的时候才开展几个验证性的实验,缺乏创新性。这样下来的一个教学过程会让学生感觉到原理性的知识如指令系统、内部结构等理论性太强、太乏味,理解起来很困难,对于在实验箱上进行的验证性的实验只是用几根导线连接,不清楚实验箱内部的电路原理图。所以,这样的教学方式会让学生厌倦学习,丧失学习的热情和信心,学完了这门课甚至还有很多学生不知道单片机是干什么的。……
登录APP查看全文
