基于工作过程的模具设计与制造专业课程体系构建与实施
2011-12-06胡道春,王刚毅
职教通讯 2011年14期
胡 道 春,王 刚 毅
(台州职业技术学院 机电工程学院,浙江 台州 318000)
基于工作过程的模具设计与制造专业课程体系构建与实施
胡 道 春,王 刚 毅
(台州职业技术学院 机电工程学院,浙江 台州 318000)
根据职业岗位群与专业人才培养目标,以职业典型工作任务为基础,以工作过程为导向,以项目教学为表现形式,构建基于工作过程系统化、情境化的模具设计与制造专业课程体系。结合教学项目的有效实施培养学生在完整的工作过程中掌握与岗位需求相对称的应用能力。
工作过程;模具设计与制造;课程体系;构建;实施
课程体系的构建是高职教育培养技能型人才的重要环节,也是体现高职教育特色的关键。教育部有关部门明确指出:“以工学结合为切入点,积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容”。模具设计与制造专业课程体系构建应按照突出应用性、实践性的原则,根据专业特点,以企业真实活动过程和岗位能力分析为基础,以服务区域经济的发展为宗旨,以适应社会行业需求为目标,以培养应用能力为主线,设计人才培养方案及构建基于工作过程的课程体系。
一、企业生产工作过程及岗位能力分析
课程体系的建立,应考虑到社会和就业市场的需求,按照就业岗位群所需技能,有针对性地进行课程体系的设置。同时,还应参照国家劳动、人事部门颁布的职业标准。……
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