胡壮麟

(北京大学,北京,100871)

漫漫人生,孜孜耕耕

我与复旦大学外语学院的程雨民先生都曾在各自学校担任过系主任,所以在1987年中国英语教学研究会换届时,同时被推选为副会长,协助会长许国璋先生开展研究会的工作,直至2001年卸任。程先生长我7岁,1947年自复旦毕业,1949年始在复旦工作,算是我的学长。我有机会去复旦时,曾登门拜访求教。这次,先生八十五高寿,我看到一些有关先生的报道和先生自己的论著,对先生学术上的成就有了更进一步的了解,先生学术思想的发展轨迹给我留下了深刻印象。

1.形式化与非形式化的语言研究

程先生在2010年的一次访谈录中谈到他访问美国哥伦比亚大学的一点体会:“我去哥大那两年学到的东西是很有用的,不过不是现在很多人说的‘不受人类意识活动干扰的科学的语言学’,因为哥伦比亚大学戴佛教授等人讲的是‘语言研究不能脱离人的因素。’”程先生是1980年访问美国哥伦比亚大学的。可见,早在30年前,他已经了解到两种对立的语言研究理论,同时已向我们预言这场争论将决定改革开放后他学术研究的走向。

1983年程先生系统介绍了Grice的会话含义,并说主张形式化的人总是指责对方不“精确”,但是反对形式化的人却提出“形式化不能解决问题的论点”。针对后一观点,他引用了Searle的评论:“形式化的途径不能解决人工智能的问题,最根本的一条就是因为人的理解不是形式化的,而是要通过记忆、联想等过程”(1983a)。……