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高职院校会计电算化课程标准的制定

2011-11-21刘璐

天津职业院校联合学报 2011年9期
关键词:实训课程学生

刘 璐

高职院校会计电算化课程标准的制定

刘 璐

(天津国土资源和房屋职业学院,天津市 300270)

文章基于目前会计电算化课程教学现状,提出会计电算化课程标准设计思路、会计电算化课程内容标准和要求、会计电算化课程考核标准及会计电算化课程标准实施建议。

会计电算化;课程标准;模块;项目

《会计电算化》课程是会计电算化专业必开的一门专业课,实践性极强,是取得会计从业资格证书的必考科目之一,计划学时90-102学时。本课程传授会计电算化必备的基本理论知识,侧重学习财务软件功能的操作使用。通过本课程的学习,要求学生掌握一定的会计电算化理论知识,能娴熟使用一种通用财务软件,达到国家对会计从业人员会计电算化操作水平的要求,具备自主学习财务软件新增功能或同类其他财务软件的能力,能够胜任企业中的会计电算化相关工作岗位。为了学好本课程,要求学生此前应具备一定的会计基础知识、计算机基础知识。因此,本课程的前序课程有《会计学基础》、《财务会计》、《计算机基础》等。

一、会计电算化课程标准设计思路

(一)以职业技能为主线,倡导模块化课程体系

打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,在课程内容的组织上转变为以工作任务为中心,让学生在完成具体项目工作任务过程中掌握操作技能并形成系统理论知识,培养会计电算化职业能力。以会计核算流程结合会计核算软件模块为线索来进行项目设计,共设计7个实训模块。……

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