张永刚，韩梅，林红梅，刘翠晶，杨利民（吉林农业大学中药材学院，长春市130118）

中药拉丁语教学改革与实践Δ

张永刚＊，韩梅，林红梅，刘翠晶，杨利民#（吉林农业大学中药材学院，长春市130118）

目的：为提高中药拉丁语教学水平提供参考。方法：在中药拉丁语教学中，实施教学内容整合与优化，引入启发式教学，并使用多媒体及网络交流平台等教学手段，采用“精讲+讨论”并配以问答法、练习法等教学方法。结果与结论：经过实践，学生学习兴趣得到激发，综合能力显著增强，教学效果明显提高。

中药拉丁语；教学改革；教学手段；教学方法

拉丁语作为世界上最为古老的语言之一，在世界历史的发展过程中，发挥了极其重要的作用。虽已逐渐失去口头交流作用，但时至今日仍以国际科学用语著称于世。在医药学领域，早在1895年国际医药学界就将拉丁语确定为国际通用语。我国从1950年起，卫生部就将拉丁语列为全国医药院校的必修课程。

中药拉丁语作为中药学类专业重要的专业基础课程，是开展现代中医药科学研究的重要工具之一。在各类中医药研究院所、医院、药房广泛使用，也是学生学好药用植（动）物学、中药鉴定学（生药学）、中药资源学、中药化学（天然药物化学）、中药药剂学等课程的前提和基础。药用植（动）物学的科学术语、生物命名、物种分类鉴定及中药鉴定中药材命名均使用拉丁语；中药资源的调查、种质考证、紧缺药材代用品研究以及新资源寻找开发离不开拉丁语；……