李 楠

环境艺术设计专业的教育目前在我国基本形成了完整的体系，已经对我国社会经济、政治等方面发展起到了重要的作用。但就总体情况来说还存在很多问题。本文从招生、师资、专业设置、教学方式等多个方面对目前我国环境艺术设计教育所存在的问题进行分析，希望从事环境艺术设计教育工作的同仁们能够从中得到有益的启示，并以此作为参考和借鉴，从而提高我国环境艺术设计教育的整体质量和水平，为国家培养出高水平的满足社会需要的环境艺术设计专业人才。

一、概述

自1998年国家教育部批准在我国高等院校设立环境艺术设计专业以来，环境艺术设计教育虽然已经初步形成了一个较完整的体系，但其仍然存在有诸多的问题，如：对环境艺术设计学科的认识问题，体系结构的构建问题，师资问题，以及招生问题等，这些问题的存在已经严重地影响到了环境艺术设计人才的培养。目前，我国社会经济高速发展，人们生活水平越来越高，科学技术突飞猛进，人们对自身的生存空间，生存环境有了越来越高的要求。这就促使从事环境艺术设计教育的教师和管理者必须认真思考和解决上述问题，以培养出符合社会需求的高水平环境艺术设计专业人才。本文就是针对上述问题，将从招生体制、教师队伍、专业设置、教学方法等几个方面对所存在的问题和产生的原因进行分析，并提出改进的方法供同行参考。……