黄淑伟 王学颖

沈阳师范大学 辽宁沈阳 110034

课程体系构建及数据库技术应用课程群优化研究—以信息管理与信息系统专业为例

黄淑伟 王学颖

沈阳师范大学 辽宁沈阳 110034

人才培养是一项系统工程，本文分析了目前国内高校信息管理与信息系统专业的人才培养模式，并以沈阳师范大学信息管理与信息系统专业为例，阐述了我校信息管理与信息系统专业建设的背景及人才培养的课程体系构建总体框架，最后针对课程体系构建的知识模块，提出了基于应用型IT人才培养的数据库应用技术方向课程群优化的具体实施措施。

信息管理与信息系统；人才培养；课程体系；数据库技术；课程群

人才培养是一项系统工程，一直以来都是高校教育的主要目标。人才培养离不开专业建设和学科建设，二者相互协作使高质量人才培养成为可能。但专业建设又需要完整的课程体系来支撑，因此，支撑体系的课程及课程群建设及优化就显得更加重要了。

1 信息管理与信息系统专业人才培养模式

通过调查开设该专业的诸高校，人才培养模式主要存在如下几种情况，其对比分析，见表1。

表1 高校人才培养模式分析

2 我校信息管理与信息系统专业建设背景及人才培养目标定位

我校的信息管理与信息系统专业是2001年获批的专业，该专业在建设之初设在信息技术学院，2007年信息技术学院与软件学院合并，该专业成为软件学院下属的一个专业。……