李芳芳,姜安丽,胡 雁,吴蓓雯

·调查研究·

护理学研究生对专业课程资源满意度的调查分析1)

李芳芳,姜安丽,胡 雁,吴蓓雯

[目的]了解在校护理学研究生对现有专业课程资源的满意度状况。[方法]应用自制调查问卷对上海3所院校在校护理学研究生进行调查。[结果]有24.2%的研究生认为现有的课程资源不能满足选课要求,38.7%认为课程不能满足专业研究需求;37.0%的研究生为了凑满学分而选择其他专业研究生课程;46.8%要求增开护理科研方法相关课程。[结论]目前在校护理学研究生对已开设的专业课程在数量和质量两方面满足需要的程度都评价不高,对护理科研设计、科研方法等课程有较高需求。

护理学研究生;专业课程资源;满意度

护理学硕士研究生教育已经成为我国高等护理教育的重要组成部分。自1990年启动以来,迄今全国已有60多所院校招收护理学专业硕士研究生。与此同时,护理学硕士研究生教育存在的问题也一直困扰着我国高等护理教育界,如师资力量短缺、导师科研素质不高、课程体系不完善、专业特色不明显等[124],这些问题的存在使得我国护理学硕士研究生培养质量始终受到一定程度的质疑。作为研究生专业素养培育的基本环节,专业课程的设置情况将直接影响到护理硕士研究生的培养质量。为了解目前护理学研究生对现有专业课程资源满意情况,我们设计了问卷并在上海3所院校开展了相关调查。现将结果报告如下。……