蔡小红,濮丽萍

·调查研究·

护生临床护理技能训练回溯性调查分析1)

蔡小红,濮丽萍

[目的]了解护生临床护理技能训练中存在的问题。[方法]以问卷向我院学过临床护理课程的150名护生进行回溯调查。[结果]多数护生认为,临床护理课程中理论与实践课时有的不合理,见习时存在医院太远、看不到典型病例、见习时间不够、效果不好等问题。临床护理技能训练中存在的主要问题是没有足够的见习时间或见习不方便、没有仿真效果的实训室、缺乏对真实病人的护理录像、对临床护理课程技能培训不重视等。[结论]学校应建立综合性附属医院及仿真临床环境的实训室,重视并设置综合性临床护理仿真训练课程,提高教学效果。

高职护生;临床护理技能;仿真训练

随着病人维权意识的提高及病人安全与伦理问题的提出,在病人身上的护理技能训练变得越来越难[1];而护生临床实习是护理教育的一个重要环节[2]。为了了解护生临床护理技能培养中存在的问题,设置优质的临床护理技能训练课程,对我院学过临床护理课程的护生进行了回溯性调查。现将结果报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象 2009年11月以我院已学过临床护理课程的高职护生为调查人群,在28个班级中随机抽取6个班级的单号学生为调查对象,每班发25份问卷,共150份,回收有效卷147份,回收率98%。

1.2 方法

1.2.1 调查方法 自行设计《护生临床护理技能训练与考核调查问卷(学生卷)》共11个问题,包括临床护理课程中理论与实践课课时分配是否合理、有无必要到医院见习、实践课的教学方法、去医院见习时存在的主要问题、临床护理技能训练与考核中存在的主要问题及迫切需要解决的问题等。……