高职院校实验教学改革的探讨

2011-11-04莫盛秋

常州信息职业技术学院学报 2011年1期

关键词：实验教学教学内容高职

莫盛秋

(常州信息职业技术学院机电工程学院江苏常州213164)

高职院校实验教学改革的探讨

莫盛秋

(常州信息职业技术学院机电工程学院江苏常州213164)

实践教学作为职业教育的重要教学环节，在许多高职院校的教学比重已超过理论教学。针对高职院校实验课程教学中存在的一定问题，应结合实例设计教学内容，结合企业需求设计教学内容，着眼未来改革教学方法，把树立创新理念、培养创新能力作为实验课程教学改革的重点。

高职院校;实验课程;教学改革

0 引言

实践教学应是高职院校一个重要的教学环节。目前，许多高等职业技术院校已经充分意识到实践教学的重要性，实践教学的比重已超过理论教学，这也体现了近年来我国在教育改革方面的一个重大进步。但是目前在实践教学中，特别是一些实验课程上还存在着一些问题，主要表现在实验教学效果不明显，很大一部分课程是在进行着已重复了多次的相同结果的验证。虽然学生在这些试验当中可以了解一些过程、原理和验证方法，但从发展的角度看，其实际作用已经显得越来越小，有时还可能导致财物的浪费。随着科学技术的发展，各类教学软件、模拟手段的开发和应用，通过实验来认证所要知道的结果已经不是唯一的、经济的和便捷的方法了。因此，高职院校的实验教学也应与时俱进，走改革发展创新之路。