● 李新生

让学校成为学生精神家园
——济南市历城第二中学学校文化建设的实践

● 李新生

济南市历城第二中学是一所地处城乡结合部的全日制寄宿学校。学校坚持“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念，在城市与农村、传统与现代、规范与创新的矛盾中，始终以稳健、平和的姿态追寻着教育的平衡，破解了学生行为习惯难培养、办学特色不鲜明、学校文化不系统等难题，逐步形成了“精细管理、特色培养、文化立校、精神育人”的城乡结合部寄宿制学校发展模式。先后获得 “全国十佳创新型学校”、“全国优秀校园文化建设先进单位”、“省级文明单位”、“山东省中小学素质教育工作先进单位”等百余项荣誉称号。下面我从以下四个方面进行汇报交流：

一、发扬传统，彰显“勤文化”魅力

历城二中地处伟大的爱国词人辛弃疾故里，辛弃疾文韬武略，声名远播，古今传颂。辛弃疾一直怀有“了却君王天下事，赢得生前身后名”的抱负，建功立业、青史留名是他毕生的志向。“倚天万里须长剑”是他英雄志向的生动展现；“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”显示了他炽热的报国豪情。辛弃疾的爱国之心和报国之志激励着无数的后来人。

历城二中的学校文化根植于积淀千载的稼轩精神，深受稼轩文化熏陶。首先总结提炼出了学校的核心理念“志达天下”。“志达天下”从精神的角度对学校的教育、教师的教学、学生的学习提出了客观的要求，激励着全校师生在工作和学习中要树立远大的理想和目标，要自信、有朝气，鞭策着二中人勇敢地迎接挑战，阔步向前，努力创造更大的辉煌!