张玲玲

（大连大学历史学院，辽宁 大连 116622）

“关东州”时期的女子教育

张玲玲

（大连大学历史学院，辽宁 大连 116622）

女子教育是“关东州”殖民教育体系的重要组成部分。但在“关东州”的日本女子与中国女子所受的教育是有差别的，一个接受的是殖民主义教育，一个接受的是殖民奴化教育。同时，同为“女性”，“关东州”的日本及中国女子又接受了同一种“教育”——成为“贤妻良母”，以这种区别于男性的身份，承担为国家服务的责任和义务。

关东州；女子教育；贤妻良母；殖民教育

“关东州”是沙俄在近代强加于中国旅大地区的称号。1905年，日本帝国主义侵占旅大以后，仍然沿用了“关东州”的名称并通过先后设置的关东州都督府、关东厅、关东州厅等机构对旅大实行了长达40年的殖民统治。

在这40年间，服务于殖民统治的殖民地教育制度和教育体系也从无到有，逐渐完善起来。在教育制度上，由于民族、语言、教育目的和课程的不同，分为日本人教育、中国人教育和日中同校教育三种，大体上是小学教育和中等教育实行日中学生分校教育的方法，专科和大学教育实行日中同校制。关于这一时期的殖民教育，已有很多学者从多个角度进行了分析与论述。但还没有学者从女子教育的角度考察“关东州”殖民教育的实质。本文意欲通过比较分析的方法，在这方面做以尝试。

一、“关东州”日本人女子教育与中国人女子教育的差别

（一）学校的数量及入学率的不同

当时，“关东州”小学阶段男女同校。……