□ 黄传慧

在终身学习领域增加e-Learning的学习机会
——2010年e-A SEM国际研讨会述略

□ 黄传慧

随着互联网的普及，越来越多的e-Learning服务出现，国际上对e-Learning的研究和讨论也越来越广泛和深入，e-ASEM即是致力于e-Learning及其文化研究的国际研究网络。2010年e-ASEM国际研讨会主要讨论了e-Learning的概念及与终身学习的关系、不同国家关于e-Learning的政策、e-Learning在不同国家的地位和特征，以及面向终身学习的代表性e-Learning项目设计等等，并展望了面向终身学习的e-Learning的未来发展。

e-Learning；e-ASEM；终身学习

e-ASEM成立于2005年，是ASEM（Asia-Europe Meeting，亚欧会议）教育和研究网络旗下的五个研究网络之一，由韩国开放大学具体组织实施。e-ASEM致力于推动亚洲和欧洲国家在终身学习方面有关的ICT技术、e-Learning及其文化等方面的合作，其目的是使从事终身学习的大学能够持续交流有关ICT技术和e-Learning的学术和实践经验。自2006年以来，e-ASEM已在韩国首尔、中国北京、泰国曼谷连续举行了四届国际会议，2010年8月30日-31日，e-ASEM国际研讨会在泰国普吉岛举行，会议由泰国网络大学（Thailand Cyber U-niversity）承办，共有11个国家的60余名代表参加。本届会议的主题是“在终身学习领域增加e-Learning的学习机会”。会议分主题发言、白皮书成果交流和下一步工作研讨三个部分。会上，韩国、斯洛伐克、泰国、丹麦、日本和马来西亚等先期加入的六个成员国交流了各国关于面向终身学习的e-Learning发展的白皮书研究成果。

e-Learning与终身学习

在各国的白皮书报告和与会代表的发言中，e-Learning总是被这样提及：“e-Learningfor lifelong learning”，可见，e-Learning是基于并面向终身学习的目标的，它的发展与终身学习的发展密不可分。……