多媒体技术在高职《模拟电子技术》课程教学中的应用

2011-10-30周彩霞易江义

职业教育研究 2011年4期

关键词：多媒体技术信号课程

周彩霞易江义

（长沙航空职业技术学院湖南长沙 410124）

多媒体技术在高职《模拟电子技术》课程教学中的应用

周彩霞易江义

（长沙航空职业技术学院湖南长沙 410124）

多媒体技术具有直观、形象、生动、新颖等优点。在《模拟电子技术》课程教学中，发挥多媒体技术的优势，使抽象的理论形象化，复杂的问题简单化，能丰富教学内容，提高教学效率，激发学生的学习兴趣。

多媒体技术；高职；模拟电子技术；课程教学

随着计算机信息处理技术、网络通讯技术、多媒体数字化技术的快速发展，传统的教育观念、教育思想、教学内容、教学模式、教学环境、教学方法、教学手段和教学管理等正在发生深刻的变革，其中对现代信息化教学技术的应用是诸多教育教学改革的重要组成部分。《模拟电子技术》作为高职院校电类专业的一门重要基础课程，主要研究各种半导体器件的性能、电路及应用，是后续电类课程的理论和实践基础。然而，《模拟电子技术》课程概念抽象、非线性特性多、电子器件参数分散性大、工程应用性强，在传统教学中，往往是教师讲得通学生却听不懂，或学生听懂了却想不通。将现代信息化教学技术——多媒体技术应用到《模拟电子技术》课程教学，具有非常重要的现实意义。