如何激发技校女生对体育课的兴趣

2011-10-27李洛其

职业教育研究 2011年5期

关键词：体育教师教学

李洛其

（广州市高级技工学校广东广州 510410）

如何激发技校女生对体育课的兴趣

李洛其

（广州市高级技工学校广东广州 510410）

技校女生年龄大多在15～18岁，由于青春期身体发育及其生理、心理发生变化等原因，大多数女生对体育课存在畏惧心理。通过对广州市高级技工学校几个女生多的专业班级关于女生上体育课兴趣问题进行访谈与问卷调查，结果显示：近七成女生对体育课没有好感。因此，应从技校体育课教材内容安排、教师教学手段、教师业务水平，女生的生理、心理特点，非智力因素的培养等方面对技校女生上体育课的兴趣进行探讨并采取措施，帮助技校女生正确认识体育课。

技校女生；体育课；兴趣；激发

兴趣是学生学习最好的老师，是学生主动获取知识的动力源泉。培养学习兴趣是激发学生主动学习的重要手段之一。现在体育课安排学生练习时，不难发现女生总是兴趣不大，有的站着不动，不想参与练习；有的对付了事，应付教师；有的以各种借口请假，不来上体育课；安排兴趣特长项目活动时，有的说笑；有的看书学习；有的玩手机。这就是大部分技校女生上体育课的现状。鉴于以上情况，笔者对我校汽车营销专业、动漫专业发生比较多的班级进行了调查,对她们上体育课的兴趣情况及影响其兴趣的原因进行了解，以期探讨对女生上体育课兴趣的培养。